 Auswahl der Plattform Was ist eine digitale Lernplattform? Klicken zum Lesen 
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Die digitale Lernumgebung ist jedes digitale Werkzeug, das die Schüler nutzen, von Computern und Smartphones bis hin zu Software, Filesharing, Webdiensten, Multimedia und Virtual Reality – eine digitale Plattform ist Teil dieser Umgebung.
Learning Management Systeme sind ein digitales Repository für alle Lerninhalte. Das System hilft bei der Organisation von Ressourcen und erleichtert den Lernprozess, indem es den Benutzern ermöglicht, jederzeit von jedem Gerät aus auf Inhalte zuzugreifen - das ist die Plattform.
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Learning Management System (LMS)
LMS ist ein webbasiertes System, das die Planung, Erstellung, Bereitstellung, Verfolgung und Berichterstattung von Online-Bildungsaktivitäten unterstützt. Es kann Funktionen wie E-Portfolios, Quiz, Bewertungstools und Kursmanagementwerkzeuge enthalten.
Lernmanagementsysteme sind eine effektive Möglichkeit, eine Vielzahl von Bildungskursen und -ergebnissen bereitzustellen.
Sie unterstützen traditionellen Präsenzunterricht, gemischte / hybride und Fernunterrichtsumgebungen.
Merkmale einer digitalen LernplattformKlicken zum Lesen
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Erleichtern das Lernen
Nehmen Sie es überallhin mit, individuelle Lernpläne
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Management
Einschreibung, Nachverfolgung, Bewertung, Analyse und Bericht
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Sparen und Kosten
Weniger Druck, einfache Verteilung von Inhalten, Überblick über die Aktivitäten der Schüler
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Kommunikation
Messaging, Benachrichtigungen, Feedback, Kalender, Zeitpläne
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Verschiedene Arten von LernmanagementsystemenKlicken zum Lesen
Es gibt viele verschiedene Arten von Learning-Management-Systemen, aber sie bieten alle die gleiche Grundfunktionalität:
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Innerhalb eines Lernmanagementsystems sollten Sie in der Lage sein, Teilnehmer zum Kurs hinzuzufügen und ihnen Rollen zuzuweisen, z. B. indem Sie jemandem die Rolle eines Kursleiters oder Schülers zuweisen.
Ein LMS besteht in der Regel aus drei Hauptkomponenten: der Verwaltungskonsole, Kursinhalten und Benutzern. In der Verwaltungskonsole richten Sie Ihre Kurse ein, melden sich an und überwachen deren Fortschritt.
Kursinhalte beziehen sich auf alle Materialien, auf die die Lernenden zugreifen, wenn sie sich in das System einloggen – dies können Videos, Artikel oder Dokumente sein.
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Es gibt viele verschiedene Lernmanagementsysteme, und es kann schwierig sein, zu entscheiden, welches für Sie das Richtige ist.
Unterschätzen Sie nicht die Bedeutung dieser Entscheidung.
Sie werden wahrscheinlich ein LMS wünschen, das einfach zu bedienen ist und dennoch die Merkmale und Funktionen enthält, mit denen Sie Ihre Ziele erreichen können.
Kosten vs. Funktionen
Es geht nicht nur darum, etwas zu finden, das für andere gut funktioniert. Es geht auch darum, etwas zu finden, das für Sie gut funktioniert, zu einem Preis, der für Ihr Unternehmen sinnvoll ist.
Stakeholder - Verstehen Sie, wer einbezogen werden sollKlicken zum Lesen
Es ist wichtig, ein LMS aus der Perspektive des Lernenden zu betrachten. Sie werden vielleicht feststellen, dass Ihre IT-Abteilung, Administratoren und Ausbilder bestimmte Systeme mögen, aber am Ende, wenn das Produkt nicht benutzerfreundlich ist, haben Sie ein großes Problem.
Wer ist von der Einführung und Nutzung einer digitalen Plattform betroffen?
- Wer kann die Entscheidung beeinflussen?
- Wer kann von der Entscheidung betroffen sein?
Typische Stakeholder, die von der Entscheidung betroffen sein werden:
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IT-Abteilung
Hosting, Wartung, Support
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Mitglieder des Lehrkörpers
Administratoren/
Manager/Lehrassistenten/Sonstiges
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Lehrer
Benutzerfreundlichkeit, Methoden, Thema, Inhalt
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Studenten
Unterschiedliche Lerntypen
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ZusammenfassungKlicken zum Lesen
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Lernziele
Digitale Tools und Lernziele Klicken zum Lesen
Lernziele sind in der Bildung wichtig, weil sie den Schülern ein klares, messbares Ziel bieten, auf das sie hinarbeiten können. In einem digitalen Bildungsumfeld können Lernziele noch wichtiger sein, da sie einen klaren Rahmen für Pädagogen bieten, um ihre Online-Kurse zu gestalten, und für Schüler, um ihren Fortschritt zu verfolgen
- Lernziele und digitale Tools
Lernziele können dazu beitragen, dass die Inhalte von Online-Kursen mit den Bildungsstandards und -zielen in Einklang stehen. Insgesamt sind Lernziele ein wichtiger Bestandteil jedes Bildungsumfelds, sei es digital oder persönlich.
Was müssen die Schüler wissen, verstehen oder können?
Die Auswahl der digitalen Werkzeuge sollte sich an den Lernzielen orientieren
Der Einsatz digitaler Tools sollte immer als Lernziel an sich und nicht nur als Mittel zum Zweck betrachtet werden, da die Digitalisierung in allen Branchen stattfindet.
Digitale Tools können neben dem Training eingesetzt werden, um es zu verbessern und zu festigen
Sie können nicht lernen, wie man einen Hammer benutzt, schweißt oder kocht, indem man nur auf einen Bildschirm schaut. Digitale Tools können neben dem Training eingesetzt werden, sind aber kein Ersatz für die praktische Erfahrung.
Wählen Sie das richtige WerkzeugKlicken zum Lesen
Um den Unterricht zu digitalisieren, können Sie eine Vielzahl von Tools und Technologien verwenden, z. B. Videokonferenzsoftware, Lernmanagementsysteme und Online-Collaboration-Tools.
Es gibt viele verschiedene Optionen, so dass Sie vielleicht etwas recherchieren möchten, um die besten Werkzeuge und Techniken für Ihre spezifischen Lernziele und -ziele zu finden.
- Stellen Sie Fragen wie:
- Wie unterstützen wir kreatives, kollaboratives und authentisches Lernen?
- Wie können wir es den Studierenden ermöglichen, gemeinsam an Projekten zu arbeiten?
- Wie vermitteln wir Fertigkeiten, die im Unterricht nicht behandelt werden?
- Wie können wir die Lernergebnisse der Schüler durch digitales Lernen verbessern?
Die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts sollten bei der Festlegung der Lernziele immer berücksichtigt werden. Die vier englischen C‘s:
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Kommunikation
Mündlich, schriftlich und Nonverbale
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Kollaboration
Mit anderen Menschen zusammenarbeiten, um etwas zu tun
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Kritisches Denken
Probleme lösen, Argumentieren, Systematisches Denken, Urteile und Entscheidungen
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Kreativität
Kreativ mit anderen zusammenarbeiten, Innovation umsetzen
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Wie können digitale Tools helfen, die Lernziele zu erreichen?
- Fortschritte und feedback
Digitale Tools können verwendet werden, um den Fortschritt der Schüler zu verfolgen und Feedback zu ihrer Leistung zu geben, was sowohl für die Schüler als auch für die Pädagogen hilfreich sein kann.
Ein guter Kurs ermöglicht es den Teilnehmern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen, und Sie können ihnen helfen, dieses Ziel zu erreichen, indem Sie den Kurs in kleinere, erreichbare Ziele aufteilen. Indem Sie den Teilnehmern eine Reihe von überschaubaren Aufgaben geben, an denen sie im Laufe der Zeit arbeiten können, ist es weniger wahrscheinlich, dass sie frustriert sind und aussteigen.
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Machen Sie es persönlichKlicken zum Lesen
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Lernziele sollten so erklärt werden, dass sie für jeden Schüler persönlich sind. Dies wird den Schülern helfen, sich einbezogener und motivierter zu fühlen, was hoffentlich zu einem effektiveren Lernen führen wird.
Dies kann einfach digital geteilt werden.
Nehmen Sie ein Video auf, in dem die Schüler sehen und hören können, wie Sie die Lernziele erklären. Dies hilft, bessere Beziehungen und damit ein besseres Lernen zu schaffen.
Sagen Sie ihnen, was wir tun werden, warum wir es tun, wie wir es tun werden und was wir gelernt haben, wenn wir fertig sind.
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ZusammenfassungKlicken zum Lesen
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